Quais são os sinais de autismo em bebês?  

O autismo, ou transtorno do espectro do autismo (TEA), é uma condição de desenvolvimento que pode afetar a forma como uma pessoa se comporta, interage e se comunica. Alguns indicadores precoces de autismo em bebês e crianças pequenas podem incluir evitar o contato visual, atrasos no desenvolvimento da linguagem e expressões faciais limitadas. 

Os profissionais de saúde empregam o termo TEA porque, o autismo é um espectro, o que significa que pode causar uma variedade de comportamentos e características que variam em gravidade. 

Eles se referem a isso como um transtorno do desenvolvimento porque geralmente se desenvolve antes de a pessoa completar 2 anos. No entanto, uma pessoa pode receber um diagnóstico de TEA em qualquer idade. 

Transtorno do espectro do autismo não é uma doença e não requer tratamento. Uma pessoa pode achar mais fácil gerenciar algumas características do TEA com suporte ou terapias, no entanto. 

Ter apoio desde cedo pode ajudar a melhorar o desenvolvimento, a linguagem e as habilidades interativas de uma criança autista. Este artigo lista os possíveis sinais iniciais de transtorno do espectro do autismo e explica quais etapas devem ser executadas após um diagnóstico. 

Quando os sinais de transtorno do espectro do autismo começam a aparecer?

Em geral, um bebê mostra sinais de TEA entre as idades de 12e 24 meses, no entanto, os sinais de TEA em bebês podem se desenvolver fora dessa faixa etária. 

Os Centros para Controle e Prevenção de Doenças observam que um bebê pode mostrar sinais de TEA desde a idade de 9 meses. No entanto, os primeiros sinais de TEA podem aparecer em bebês a partir dos 2 meses. 

Quais são os sinais de transtorno do espectro do autismo em bebês? 

Diagnosticar transtorno do espectro do autismo é um desafio. Uma razão para isso é que a condição se apresenta de maneira diferente em todos os indivíduos. 

Os bebês podem atingir marcos de desenvolvimento em idades ligeiramente diferentes, mesmo quando não apresentam nenhum problema de saúde. No entanto, algumas diferenças de desenvolvimento indicam que um bebê pode ser autista. Esses incluem: 

Falta de contato visual e atenção conjunta. 

Atenção conjunta refere-se a duas pessoas compartilhando o foco no mesmo objeto depois que uma alerta a outra sobre o item usando pistas verbais ou não verbais. Por exemplo, um pai ou responsável apontará para um brinquedo ou contará à criança sobre ele, e a criança então olhará para o brinquedo. A atenção conjunta é uma forma importante de se conectar e interagir com outras pessoas. 

De acordo com um artigo de 2016, a partir dos 9 meses, um bebê deve conseguir fazer contato visual regular e compartilhar o foco com seus cuidadores. Bebês autistas podem achar difícil perceber essas dicas sociais e podem ignorar a pessoa ou o objeto que estão apontando. 

Não respondendo ao nome deles. 

Um bebê deve conseguir responder ao seu nome a partir de cerca de 6 meses.

No entanto, um estudo de 2017 descobriu que bebês que desenvolvem TEA muitas vezes não respondem ao seu nome aos 9 meses. 

Dificuldade com comunicação não verbal. 

Em torno 9 meses, um bebê deve conseguir apontar coisas. Nessa idade, eles também devem conseguir copiar os sons e gestos de outras pessoas. 

Pesquisa de 2019 descobriram que, aos 18 meses, as crianças autistas apontavam e gesticulavam muito menos do que as crianças não autistas. A falta de comunicação não verbal pode indicar atrasos no desenvolvimento da linguagem. 

Expressões faciais limitadas. 

Pela idade de 4 meses, uma pessoa pode esperar que um bebê consiga copiar expressões faciais, como sorrir ou franzir a testa. O bebê também deve ser capaz de sorrir espontaneamente e deixar que os outros saibam se eles estão tristes. No6 meses, um bebê deve reconhecer as emoções das outras pessoas e conseguir reagir a elas. 

Um bebê autista, por outro lado, pode não responder a um sorriso ou outras expressões faciais. Eles também podem reagir a certas expressões ou experiências com expressões faciais inadequadas. 

Atrasos no desenvolvimento da linguagem. 

Pela idade de 1 ano, uma criança deve conseguir dizer uma a três palavras simples e tentar copiar palavras que outras pessoas dizem. 

O Instituto Nacional de Surdez e Outros Distúrbios da Comunicação observa que crianças autistas podem ter problemas para desenvolver habilidades de linguagem e entender o que outras pessoas dizem. Cerca de 40% das crianças autistas não falam nada. 

Regressão 

A regressão é quando o bebê começa a perder habilidades que tinha anteriormente, como comunicação verbal ou comportamentos sociais. Um estudo de 2015 descobriu que perto de um terço  das crianças autistas perdem algumas habilidades em torno da idade pré-escolar.

Sinais aos 2 meses 

Uma pessoa deve conversar com um médico se um bebê de 2 meses não estiver fazendo o seguinte: 

• respondendo a sons altos 
• observando as coisas enquanto elas se movem 
• sorrindo para os outros 
• trazendo as mãos à boca 
• segurando a cabeça para cima ao deitar de bruços e empurrando para cima 

Sinais aos 4 meses 

Uma pessoa deve conversar com um médico se um bebê de 4 meses não estiver fazendo o seguinte: 

• segurando a cabeça firme 
• fazendo sons 
• trazendo objetos para a boca 
• empurrando para baixo com as pernas quando um pai ou responsável coloca os pés em superfícies duras 
• movendo os dois olhos em todas as direções 

Sinais aos 6 meses 

É aconselhável procurar aconselhamento médico para um bebê de 6 meses de idade que parece incomumente flácido ou rígido, ou que não é: 

• alcançando objetos 
• demonstrando afeto por seus pais ou cuidadores 
• respondendo aos sons ao seu redor 
• fazendo sons de vogais 
• rindo 

Sinais aos 9 meses 

Uma pessoa pode esperar que um bebê saudável de 9 meses tenha: 

• olhando para onde uma pessoa está apontando 
• respondendo ao nome deles 
• balbuciando 
• reconhecendo pessoas 
• sentado sem ajuda 
• jogar jogos de vaivém 
• colocando seu peso nas pernas, com apoio 
• transferindo brinquedos entre as mãos

Sinais aos 12 meses 

Uma pessoa deve conversar com um médico se um bebê de 12 meses estiver mostrando sinais de regressão ou não: 

• apontando para objetos 
• gesticulando, como acenar ou balançar a cabeça 
• dizer palavras isoladas
• rastejando 
• em pé, com apoio 

Sinais aos 18 meses 

O TEA é uma possibilidade se uma criança de 18 meses está perdendo habilidades que tinha ou não: 

• apontando para mostrar coisas aos outros 
• reconhecer objetos familiares, como colheres ou xícaras 
• imitando outros 
• usando pelo menos seis palavras 
• mostrando capacidade de aprender novas palavras 
• reagir quando um pai ou responsável sai, ou volta 
• andando 

Próximos passos 

Se uma pessoa pensa que seu bebê pode ser autista, ela deve procurar um médico. O médico começará o diagnóstico observando e avaliando o comportamento do bebê. Se o médico suspeitar de TEA, ele pode recomendar mais testes. 

Rastreios e diagnósticos recomendados. 

Os exames de atraso no desenvolvimento envolvem a observação do bebê por um médico. O médico também fará perguntas aos pais ou responsáveis sobre o comportamento do bebê.

Pediatras especialistas recomendam que os bebês tenham uma avaliação de desenvolvimento de rotina em todas as consultas e exames de atraso de desenvolvimento quando tiverem 9, 18 e 24 ou 30 meses. O médico deve realizar exames específicos de TEA quando o bebê tiver 18 e 24 meses. 

Como acompanhar o desenvolvimento de uma criança? 

Embora certos atrasos no desenvolvimento possam ser preocupantes, os bebês se desenvolvem e crescem em seu próprio ritmo. No entanto, pode ser útil ter uma indicação de quais marcos um bebê deve estar atingindo e quando. 

Fontes

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