O que é disgrafia? Dificuldade de escrita: Compreendendo a Disgrafia.

Disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem que afeta a habilidade de uma pessoa em escrever de forma legível e coerente. É uma desordem neurológica que pode afetar tanto a escrita à mão quanto a digitação.

As pessoas com disgrafia podem ter dificuldade em formar letras ou palavras corretamente, fazer a pontuação adequada e organizar as ideias de maneira clara e coesa. Isso pode resultar em uma escrita ilegível, confusa e difícil de entender.

A disgrafia pode afetar crianças e adultos, e pode ser causada por uma variedade de fatores, incluindo lesões cerebrais, transtornos neurológicos, dislexia e problemas de coordenação motora fina. O tratamento para a disgrafia pode incluir terapia ocupacional, treinamento de escrita e uso de tecnologias assistivas.

Diferentes tipos de disgrafia

O tipos diferentes de disgrafia incluem:

Dislexia disgrafia

Com esta forma de disgrafia, as palavras escritas que uma pessoa não copiou de outra fonte são ilegíveis, principalmente à medida que a escrita continua. A escrita ou desenhos copiados, por outro lado, podem ser claros.

A ortografia é ruim, embora as habilidades motoras finas de um indivíduo sejam normais. Apesar do nome, uma pessoa com dislexia disgráfica não necessariamente tem dislexia.

Disgrafia motora

Essa forma de disgrafia ocorre quando uma pessoa tem habilidades motoras finas deficientes. Alguém com disgrafia motora também pode ter pouca destreza.

O trabalho escrito, incluindo trabalhos e desenhos copiados, tende a ser ruim ou ilegível. Com extremo esforço do aluno, amostras de escrita curta podem ser um pouco legíveis. As habilidades de ortografia geralmente estão na faixa normal.

Disgrafia espacial

A disgrafia espacial resulta de problemas com a consciência espacial. Isso pode mostrar dificuldade em permanecer dentro das linhas em um pedaço de papel ou usar uma quantidade correta de espaçamento entre as palavras.

Todas as formas de caligrafia e desenhos, de indivíduos com este tipo de disgrafia, são geralmente ilegíveis. Habilidades de ortografia normalmente não são prejudicadas.

Sintomas de disgrafia

A disgrafia pode causar sintomas diferentes em diferentes idades em crianças.

Os sintomas também dependem do tipo de disgrafia que uma pessoa experimenta. Algumas pessoas podem ter apenas caligrafia prejudicada ou apenas ortografia prejudicada, enquanto outras terão ambas.

Os sinais e sintomas podem incluir:

• caligrafia pobre ou ilegível
• ortografia incorreta ou estranha
• letras maiúsculas incorretas
• uma mistura de estilos de escrita cursiva e impressa
• usando palavras incorretas
• omitir palavras de frases
• velocidade de escrita lenta
• cansaço após escrever peças curtas
• tamanho de letra inadequado
• espaçamento inapropriado entre letras
• dificuldade com gramática e estrutura de frases
• posição incomum do corpo ou das mãos ao escrever
• dizendo palavras em voz alta ao escrevê-las
• observando as mãos enquanto escreve
• aperto de lápis apertado ou incomum
• evitando tarefas que envolvam escrita ou desenho
• dificuldade em efetuar anotações na escola ou no trabalho

Aqueles com disgrafia geralmente têm outras dificuldades de aprendizagem ou problemas de saúde mental. Às vezes, o desafio de viver com disgrafia pode levar à ansiedade e baixa autoestima.

Diagnóstico

O diagnóstico de disgrafia envolve frequentemente vários especialistas, incluindo um médico de família ou pediatra, um terapeuta ocupacional e um psicólogo.

Um médico precisará descartar outras condições que dificultem na escrita. Após fazer isso, um psicólogo especializado em distúrbios de aprendizagem pode diagnosticar a disgrafia. Para isso, eles podem usar:

• testes acadêmicos
• desafios de habilidade motora fina
• testes de QI
• testes de escrita, como escrever frases ou copiar palavras

Durante esses testes, o especialista observará a pegada do lápis, a posição da mão e do corpo e o processo de escrita da pessoa. Eles também examinarão a peça acabada em busca de sinais de disgrafia.

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) da Associação Psiquiátrica Americana estabelece critérios para o diagnóstico de distúrbios de aprendizagem específicos, como a disgrafia.

Um dos critérios é que o conjunto de sintomas deve estar presente por pelo menos 6 meses, enquanto as intervenções apropriadas estão em vigor.

Tratamento de disgrafia

Não há cura para a disgrafia, mas as pessoas podem aprender a controlar seus sintomas para tornar a escola e a vida menos desafiadoras.

As técnicas de tratamento e gerenciamento podem incluir:

Medicamentos para condições concomitantes

Aqueles que têm disgrafia e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) podem notar melhorias em ambas as condições quando tomam medicamentos para TDAH.

Terapia ocupacional

Por meio da terapia ocupacional, as pessoas podem aprender habilidades e técnicas específicas para facilitar a escrita. Eles podem aprender a melhorar suas habilidades motoras finas e podem reaprender a segurar uma caneta ou lápis para facilitar a escrita melhor.

Estratégias de gestão para a aprendizagem

Tanto crianças quanto adultos com disgrafia podem se beneficiar de estratégias de aprendizado para lidar com sua condição. As estratégias que uma pessoa aprende podem depender de sua idade e habilidades.

As seguintes estratégias podem ajudar pessoas de todas as idades a aprender ao fazer anotações em sala de aula:

Estratégias envolvendo materiais de sala de aula.

Os alunos podem se beneficiar de vários ajustes de sala de aula para ajudá-los a escrever, incluindo:

• experimentando diferentes tipos de canetas, lápis e cabos de lápis
• usando papel com linhas em relevo para ajudar a ficar nas linhas
• usando esboços de lição impressos em sala de aula para facilitar a tomada de notas

Estratégias para dar instruções

A maneira como um professor dá uma aula ou apresenta uma tarefa pode afetar a compreensão e o resultado. Os alunos podem informar seus professores sobre os seguintes métodos úteis:

• permitindo bastante tempo para concluir as tarefas
• preenchimento prévio do nome, data e título das atribuições
• explicando minuciosamente como cada elemento é classificado
• compartilhar tarefas e notas anteriores
• oferecendo alternativas para tarefas escritas

Estratégias para concluir tarefas

Os alunos podem usar a tecnologia e os sistemas de suporte para ajudá-los a concluir as tarefas da melhor maneira possível, incluindo:

• usando software de ditado ao escrever
• pedindo um revisor para verificar o trabalho
• usando um computador para digitar uma tarefa
• pedindo tempo estendido em testes

Por que um diagnóstico é importante?

O diagnóstico de disgrafia e outras dificuldades de aprendizagem permite que o indivíduo tenha acesso a tratamentos, apoio e acomodações de ensino.

O apoio de entes queridos, professores e trabalho pode fazer uma grande diferença na vida das pessoas com disgrafia. Muitas escolas, por exemplo, oferecem acomodações especiais no ensino e avaliação de pessoas com disgrafia.

Quanto mais cedo uma pessoa recebe um diagnóstico, mais cedo ela pode receber tratamento e implementar estratégias para reduzir o impacto em seu aprendizado e vida diária.

Se não for tratada, a disgrafia pode afetar as perspectivas, a autoestima e a saúde mental de uma pessoa.

Algumas pessoas com disgrafia melhorará sua capacidade de escrita com tratamento. Para outros, o distúrbio persistirá, mas as estratégias de manejo podem reduzir o impacto que ele tem em suas vidas.

Quando consultar um especialista?

Os indivíduos devem consultar um especialista se acreditarem que eles ou uma criança apresentam sinais de disgrafia.

Pode ser necessário consultar um médico de família primeiro, que pode fornecer um encaminhamento para um especialista. Ou as crianças podem ter acesso a ajuda especializada diretamente na escola.

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